Методический семинар
учителей информатики и ИКТ
Корочанского района
«Внедрение и использование пакета свободного программного обеспечения в
образовательном процессе учебного заведения»
на базе кабинета информатики и ИКТ
МБОУ "Погореловская СОШ"
Фоторепортаж с семинара
участники семинара - учителя информатики и ИКТ Корочанского района
Учиться надо весело, чтоб хорошо учиться!
проверка домашнего задания с помощью интерактивного теста
на уроке
анализируем крылатое
выражение "Дамоклов меч" ... или "Ахиллесова
пята"...?
... трудная это работа, но выполнимая!
физкультминутка
диаграмма - модель деятельности ученика на уроке
компьютерный практикум: сочиняем синквейн
22 ноября 2011 году на базе кабинета информатики и ИКТ МБОУ "Погореловская СОШ"состоялся методический семинар учителей информатики и ИКТ Корочанского района «Внедрение и использование пакета свободного программного обеспечения в образовательном процессе учебного заведения».
Программа семинара
|
время |
|
ответственный |
|
800 – 900 |
Прибытие, регистрация. Организационные вопросы. |
Халанская С.М., учитель информатики и ИКТ МОУ «Погореловская СОШ» |
|
900 – 925 |
Доклад «Внедрение и использование пакета свободного программного обеспечения в образовательном процессе учебного заведения». Обсуждение по теме доклада. Обмен опытом. |
Савелов Н. М., учитель информатики и ИКТ МОУ «Поповская СОШ» |
|
925 – 1010
1010 – 1030 |
Открытый урок «Словесные информационные модели. Научные и художественные описания. Практическая работа: «Создание словесных моделей в среде текстового редактора Open Office org WRITER» с использованием элементов технологии личностно – ориентированного обучения. 7а класс Самоанализ, анализ урока |
Халанская С.М., учитель информатики и ИКТ МОУ «Погореловская СОШ» |
|
1030 – 1100 |
Анализ школьного этапа Всероссийской предметной олимпиады по информатике и ИКТ.
|
Информационная справка – Халанская С.М. ., учитель информатики и ИКТ МОУ «Погореловская СОШ» Обсуждение участники семинара |
|
1100 -1120 |
Перерыв
|
|
|
1120 -1140 |
Информационно – практический блок: 1. Из опыта работы учителя информатики по подготовке учащихся к сдаче экзамена по информатике и ИКТ в новой форме (ГИА) 2. Практическая часть. Электронный тренинг «Подготовка к ЕГЭ» 3. Обсуждение вопросов учителей по организации учебно-воспитательного процесса и ведению документации в кабинете информатики |
Казакова В.М., |
|
|
|
|
|
1140 -1300 |
участники семинара |
|
|
|
Домашнее задание:
- подробный план – конспект урока информатики (на выбор учителя)
с самоанализом; |
учителя информатики и ИКТ |
Участники семинара дали высокую оценку проведения открытого урока в 7а классе, отметив высокий профессионализм и уровень подготовки учителя, а также высокий уровень активности, любознательности учеников, их широкий кругозор, умение применять полученные знания, умения и навыки на практике, культуру речи, умение работать в коллективе. Участники семинара, следуя полученным ЗУН во время проведения урока, сочинили синквейн на "объект" "Светлана Михайловна". Приводим его здесь:
Светлана Михайловна!
Знающая, умеющая.
Заинтересовала, научила, проверила.
Провела интересный познавательный крок.
Молодец!
Далее учитель информатики и ИКТ МОУ "Корочанская СОШ" Казакова Валентина Михайловна в рамках информационно - практического блока провела занятие по методике подготовки учащихся к сдаче ГИА по информатике. Она изложила алгоритм выполнения задания по теме "Электронные таблицы" третьей части экзаменационной работы. Об использовании электронных ресурсов сайтов дистанционного образования при подготовке учащихся к ЕГЭ по информатике в 2012 году рассказала учитель Халанская С.М., все желающие получили электронные версии теоретического материала, подборку КИМ.
Участники семинара также обсудили ход проведения и результаты школьного этапа Всероссийской Олимпиады школьников по информатике и ИКТ.
В работе семинара принимала участие методист РОО Литвинова Валентина Александровна.
